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摘要:
近几年的普通高考考试大纲以及2010年新考纲(课程标准实验版)语文学科作文考试的要求分为基础等级和发展等级。 作文发展等级中有这三条提法:"深刻""丰富""有文采"。这实际上是要求学生作文能从思想、内容和语言这三方面进行提升。
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关键词云
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文献信息
篇名 教材,写作的活水
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 教材 活水 写作 发展等级 作文考试 2010年 基础等级 语文学科
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G634
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周建光 8 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教材
活水
写作
发展等级
作文考试
2010年
基础等级
语文学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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