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原文服务方: 基础教育研究       
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形式带动内容——小学低年级英语教学策略探究
小学英语
教学策略
情趣英语教学
小学英语低年级教育
灵动性
兴趣
多媒体教学
绘本教学下小学英语低年级教学探索
绘本教学
小学英语
低年级教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用肢体语言优化小学低年级英语教学
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目 随笔短论
研究方向 页码范围 55
页数 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2010.23.026
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作者信息
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1 胡萍 2 1 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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