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摘要:
吉林特殊教育实验学校在班主任队伍建设上形成了"立足聋校,实践爱心教育,以‘十个带着'走向学生"的先进的工作理念,并积极倡导以理念引领实践.同时通过行之有效的实施模式全面提升班主任素质,打造了一流的班主任队伍,从而实现了为聋生终生发展奠基的办学理念.
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班主任队伍建设的思考
正副班主任制
不利因素
班主任队伍
建设
策略
班主任要重视培养班干部队伍
班主任
重视
培养
班干部
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 塑一流班主任队伍育跨世纪健康聋生
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科 教育
关键词 理念 实施模式 约束 监督 培训 活动
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 分类号 G76
字数 4235字 语种 中文
DOI
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1 裴英伟 4 0 0.0 0.0
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理念
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约束
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