以语言学理论为平台探讨研究生英语听力教学改革

• 作者: 周薇薇 贾丽娟
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 语言学 研究生 英语听力教学 改革
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 131-132
• 分类号: H319.9
• 字数: 4771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2010.03.067

摘要

探讨造成研究生英语听力困难的两个因素--学生自身原因及教师教学过程的局限性,并根据语言学中比较重要的几种理论如隐喻、二语习得及跨文化交际,对如何改革研究生英语听力教学进行了一些探索性的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周薇薇		25	19	3.0	3.0
2	贾丽娟		2	4	1.0	2.0