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摘要:
“所谓自控能力,是指个人对自己的动机、兴趣、情感、态度、意志、毅力等的自我调节和控制能力,即自我管理能力(亦称自律)。”幼儿的自控能力比较差,加强幼儿自控能力的培养,使他们学会控制自己的情感,消除情感情绪的负面影响,保持乐观、开朗、积极向上的心境,从而养成良好的意志品质,这是幼教工作者的任务之一。
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文献信息
篇名 培养幼儿自控能力的实践与探索
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 自控能力 能力的培养 幼儿 实践 自我管理能力 情感情绪 意志品质 幼教工作者
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G420
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1 郑雪红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自控能力
能力的培养
幼儿
实践
自我管理能力
情感情绪
意志品质
幼教工作者
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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