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摘要:
自控能力是自我意识的一个方面,是个人身心从幼稚、依赖走向成熟、自立的重要标志.学前儿童的自我控制能力还没有发展完善,初入幼儿园的儿童,调节自己心理活动的能力还较差,还不善于控制自己.
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文献信息
篇名 幼儿自控能力的培养策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿 自控能力 策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈新华 长春市双阳区鹿乡镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
2 王旭东 长春市双阳区鹿乡镇中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
传播情况
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1989(1)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
自控能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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