作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实践教学是高职教育人才培养方案中的重要环节,其效果与质量对培养目标的实现起着举足轻重的作用.文章将结合本人在Ex cel数据分析与处理课程中进行的教学实践,从教师的"教"和学生的"学"两个方面入手进行研究,旨在探讨如何在Excel数据分析与处理课程中进一步实施任务驱动的案例教学法,进一步提高学生的专业技能.
推荐文章
“数据库原理”课程教学改革与实践
数据库原理
教学改革
教学模式
实践教学
信号分析与处理系列课程教学改革与实践
信号分析
信号处理
教学改革
教学实践
数值分析课程教学改革与实践研究
数值分析
教学内容
教学方法
考核方式
数据结构课程教学改革与教学实践
数据结构
教学改革
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用Excel数据分析与处理课程的教学改革与实践
来源期刊 数字技术与应用 学科 教育
关键词 Excel数据分析 任务驱动 案例教学 教学改革
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-142
页数 分类号 G710
字数 3203字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘世平 8 15 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (4)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Excel数据分析
任务驱动
案例教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
总下载数(次)
106
总被引数(次)
35701
论文1v1指导