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摘要:
语用迁移既属于语际语用学的研究范畴,同时又是二语习得研究中的一个概念,本文根据两类不同的划分方式,分别对语用语言正迁移、语用语言负迁移、社交语用正迁移和社交语用负迁移这四个种类进行了举例分析,并在论述语用迁移的影响因素之后,从课内和课外两方面提出了改进英语教学的建议.
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文献信息
篇名 语用迁移及其对英语教学的启示
来源期刊 中国电力教育 学科 文学
关键词 语用迁移 二语习得 英语教学
年,卷(期) 2010,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 219-221
页数 分类号 H3
字数 4047字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.33.103
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红平 华北电力大学外国语学院英语系 60 75 4.0 6.0
2 雷荣媚 华北电力大学外国语学院 7 7 2.0 2.0
3 高新霞 华北电力大学外国语学院英语系 9 67 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
语用迁移
二语习得
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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