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摘要:
目的 评价成人医学统计学案例教学法效果.方法 采用实验性研究方法,选择成人护理专业2个平行班为研究对象.实验组采用案例教学法,对照组采用传统教学法,课程结束后实施考核,评价医学统计学采用案例教学法的效果.结果 学生对案例教学法满意度较高(超过90%).实验组各项考核成绩均高于对照组,2组学生成绩比较差异有统计学意义(P<0.01).结论 将案例教学法应用于医学统计学教学中取得较好的效果,值得推广.
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文献信息
篇名 成人护理专业医学统计学案例教学法效果评估
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 成人护理专业 医学统计学 案例教学 效果评估
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 分类号 G424.1
字数 2345字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.19.059
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研究主题发展历程
节点文献
成人护理专业
医学统计学
案例教学
效果评估
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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