评课标准要“以生为本”

• 作者: 高家湘
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: “以生为本” 评课标准 语文教研组长 语文课堂教学 新课程改革 思维活动 合作探究 公开课
• 年，卷（期）: zhhywxjs_2010,（8）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

担任语文教研组长多年，校内外听了不少公开课，感触颇深。随着语文新课程改革的深入和发展，语文课堂教学可渭异彩纷呈．令人眼花缭乱。然而审视当前的语文课，有不少公开课气氛活跃，上得很是热闹，然而在热烈之余，热闹背后，却鲜见学生高质量的思维活动，学生仍是被动地学习，表面上的合作探究并非学生主动地发现探究，其结果不言而喻。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高家湘		1	0	0.0	0.0