骨髓象检查课堂设计应注意的几个环节

• 作者: 孙鑫 王俊平 翟浩利 路园园
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 骨髓象检查 课堂设计 医学检验
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 625-626
• 分类号: R44|G642
• 字数: 2281字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.06.026

摘要

血液学检验是医学检验专业的一门实践性、操作性非常强的学科,对课程进行精心设计有助于学员能更快更好的掌握专业知识.在多年教学的基础上,精心进行课堂设计,在提高学员学习兴趣、实践操作能力、解决实际问题能力等方面都取得了比较好的效果.在教授骨髓象检查时对课堂内容进行了精心设计,其中一些环节值得引以重视.