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教师发展:滴水穿石的行动
教师发展:滴水穿石的行动
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摘要：
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"交流展示",让思维活跃起来——《滴水穿石的启示》教学片段与评析
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推进高职英语教师专业发展的行动研究
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文献信息
| 篇名 | 教师发展:滴水穿石的行动 | ||
| 来源期刊 | 福建论坛(社科教育版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（1） | 所属期刊栏目 | 名校、名校长风采 |
| 研究方向 | 页码范围 | 31-32 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1968字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1672-6847.2010.01.013 | ||
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