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生物学实验设计题常见错因分析及对策
生物学实验设计题常见错因分析及对策
作者:
严东林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
在倡导素质教育的新形势下,生物学实验设计题在高考试卷中占据着越来越重要的地位,引起广大中学生物教学工作者和学生的普遍关注.这类试题主要考查学生的缜密思维能力和实验探究能力,且具有较大的难度,在试卷中往往成为压轴题.学生在解答这类题目时也常常心存畏惧,频频出错.本文对解答这类试题常见的错因进行简要的归纳、分析,并提出相应的对策.
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文献信息
篇名
生物学实验设计题常见错因分析及对策
来源期刊
中学生物教学
学科
关键词
年,卷(期)
2010,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-18
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2259
CN:
61-1256/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-124
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
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总被引数(次)
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