小议古代诗歌的朗读教学

• 作者: 吴刚
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 古代诗歌 朗读教学 古代诗词 古典诗词 语言技巧 诵读 学习 节奏
• 年，卷（期）: ywtdb_2010,（10）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

古人云：“读书百遍，其义自见。”可见诵读在学习中的重要作用。学习古代诗词，尤其要重视诵读,养成诵读的习惯。因为中国的古典诗词最初都是配乐歌唱的。流传至今，虽然乐曲失传．不能再演唱了。但是诗词的韵律和节奏还在。而韵律和节奏又不单纯是语言技巧的问题．是和诗歌所表达的情感紧密联系在一起的。“情动于中而行于言”，有什么样的感情，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴刚		1	0	0.0	0.0