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摘要:
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护理本科生对本科生导师制的需求现状调查
护理本科生
导师制
需求
指导内容
护理本科生学习风格现况及其影响因素
护理本科生
学习风格
自主学习准备度
影响因素
护理教育
本科生恋爱与学习的关系实证研究
调节变量
恋爱行为
学习效能
时间管理能力
情绪管理能力
护理本科生深度学习能力与学习动力的相关性研究
本科生
深度学习
学习动力
护理教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论本科生的学习指导缺失
来源期刊 中国电力教育:企业版 学科 教育
关键词 本科生 学习指导 学习方法 学习模式 自学能力
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨平 上海电力学院电力与自动化工程学院 162 1579 19.0 33.0
2 于会群 上海电力学院电力与自动化工程学院 23 161 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
本科生
学习指导
学习方法
学习模式
自学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育:企业版
月刊
1007-0079
CN 11-3776/G4
北京昌平朱辛庄华北电力大学8号信箱
出版文献量(篇)
7720
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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