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摘要:
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建立科学评价机制,促进教师专业发展
教师评价
奖惩性评价
发展性评价
教师专业发展
浅论教师专业发展学校促进教师专业发展的途径及启示
教师专业发展学校
教师专业发展
启示
让校本管理促进教师专业发展
校本管理
教师
专业发展
浅谈教育随笔促进教师专业发展
教学随笔
困惑
反思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科学运用评价机制促进教师专业发展
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教师管理
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G45
字数 3578字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-C.2010.01.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何玉华 8 1 1.0 1.0
2 双莉华 2 1 1.0 1.0
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2010(0)
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2011(1)
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期刊影响力
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chi
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