怎样在数学教学中激发学生的兴趣

• 作者: 张云丹
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 学生 激发 好之者不如乐之者 积极主动 学习兴趣 教学质量 老师
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

“兴趣是最好的老师”，此话千真万确。无数教学宴践证明，只要学生对某种事物产生了兴趣。他们不但不觉得对此事物的了解是一种负担，而且能积极主动地去探求并乐此不疲。正像孔子所言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这充分说明了对学生学习兴趣的激发，是提高教学质量的关键。以下是二十几年来，笔者从事数学教学的一点体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张云丹		4	0	0.0	0.0