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正确运用"留白",提升小学语文教学效果
小学语文
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留白教学
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运用留白教学助力高效课堂
高效课堂
留白教学
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文献信息
篇名 巧设课堂留白提升教学品质
来源期刊 现代教育科学(小学教师) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 分类号 G62
字数 3836字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2010.02.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾长明 江苏省连云港市教育局教研室 107 66 4.0 6.0
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期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
出版文献量(篇)
4840
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0
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