调味语文课堂——对阅读教学有效性的几点反思

• 作者: 胡东
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学有效性 语文课堂 国家级课改实验区 面向全体学生 新课程实施 反思 阅读 调味
• 年，卷（期）: zhhywxjs_2010,（12）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

新课程主张教育要面向全体学生，既让学生全面发展，又要凸显个性，尊重差异，为学生的终生学习、可持续发展打下良好的基础。新课程实施以来，课堂教学、教师的教学行为发生了很大变化。但随着改革热潮的退却，身处国家级课改实验区的笔者，以自己的一孔之见，目睹了当前语文教学的几种现状：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡东		1	0	0.0	0.0