国际金融课程双语教学方法探析

• 作者: 完颜素娟
• 来源期刊: 出国与就业
• 学科: 教育
• 关键词: 国际金融 双语教学 方法
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 122-123
• 分类号: G64
• 字数: 4250字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7811.2010.10.080

摘要

国际金融这门课程,鉴于其性质及特点,实施双语教学非常必要.但是如何实施双语教学,并没有一定的模式可以借鉴,本人在教学过程中摸索了一些方法,具体有:首先要建立良好的激励机制,营造专业英语学习氛围,使学生课前做好充分准备;从而做好双语教学实施的铺垫工作.在课堂教学过程中使学生做到"四动";并通过巧妙导入问题,激发学习兴趣.最后要充分发挥学生主动性,师生一起共同提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	完颜素娟	广东外语外贸大学南国商学院国际经济与贸易系	9	7	1.0	2.0