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教师职业自我概念与中学教师职业倦怠的关系
职业倦怠
职业自我概念
工作要求
工作资源
浅谈教师职业价值观的分类
教师
职业价值取向
幸福感
教师职业动力探析
教师职业动力
成因
机制
评价方式
管理制度
教师职业压力的危害、成因与应对
教师
职业压力
成因
应对
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 因选择而快乐——浅谈教师职业选择与坚守
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 分类号 G45
字数 2235字 语种 中文
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