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摘要:
中国高原边防线长,驻军多,需要大量高原军事医学人才.针对这一实际需求,积极构建学历教育与任职培训并重,课堂教学、实验教学、高原现场教学、高原知识讲座相衔接的特色教学模式.实践表明这一教育体系为高原部队输送了一大批高素质高原军事医学人才,大大提高了高原地区的医疗卫生水平.
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文献信息
篇名 针对高原任职需要,构建立体化高原军事医学教育体系
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 高原军事医学 教育体系 专业层次
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育改革与教学研究
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 R82|R-42
字数 2231字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.02.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洪 重庆工商大学体育学院 12 66 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高原军事医学
教育体系
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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