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创设有效教学情境的几点思考
创设有效教学情境的几点思考
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摘要：
在当前的课堂教学中，情境创设有哪些问题值得我们思考呢？下面笔者就结合自己的教学谈谈个人的想法，与同行商榷。
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基于创设有价值情境的几点思考
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小学数学教学中创设有效问题情境的策略
小学数学教学
问题情境
有效措施
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文献信息
| 篇名 | 创设有效教学情境的几点思考 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 有效教学情境 课堂教学 情境创设 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 75 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G631 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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有效教学情境
课堂教学
情境创设
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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