小学数学"讨论式教学"引发的思考

• 作者: 王春荣
• 来源期刊: 学生之友（小学版）下
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学教学中不仅要给予学生充分操作、探索的时间,还要给学生充分交流合作的机会和方法.讨论是让学生参与教学过程、体现学生主体地位的一种有效的方法.课堂讨论不仅能调动全体学生投入到自我探索的过程中,而且有利于培养全体学生学习的积极性、独立思考的习惯、语言表达能力和合作精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春荣	陕西省白河县茅坪镇中心小学	1	0	0.0	0.0