教学,从学生的学习起点出发

• 作者: 李银岚
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 教育
• 关键词: 学习起点 建构主义理论 学习主体 思考性 练习课 进率 数学思想方法 平方分米 示数 课外作业
• 年，卷（期）: xsplb_2010,（11）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】建构主义理论认为,学生的学习是学习主体基于自身原有生活经验与知识基础的主动建构过程,因此,在教学过程中,立足学生的学习起点展开教学就显得极为重要和必要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李银岚		10	3	1.0	1.0