"差异舞步"激活"成长网络"——打造班主任网络成长平台

• 作者: 贾宪章
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

班主任作为学校发展的主力军,其成长状况一直备受学校重视.近年来,为激活班主任成长的内动力,促进其专业化发展,我校尊重班主任的成长差异,充分发挥校园网络的优势,引导每位班主任的"独门舞步",创新班主任个性发展的载体和机制,倾力打造差异化网络发展平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾宪章		520	17	2.0	2.0