提高语文阅读教学中的空白艺术的实施策略

• 作者: 唐玉婷
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 阅读 空白
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 教研篇
• 页码范围: 146
• 分类号: G63
• 字数: 2190字
• 语种: 中文

摘要

中学语文阅读教学中的空白艺术越来越受到重视,我们在阅读教学中要把握阅读教学中的空白点,在此基础上,不断进行多读,就会领略到阅读教学中空白艺术的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐玉婷		3	2	1.0	1.0