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摘要:
<通信原理>课程作为通信类专业的一门专业主干课.具有较强的理论性,本文总结了在教学过程中采用的教学方法和手段,在老师的指导下,希望学生能够在学习的过程中做到融会贯通,同时结合实验部分,体会到学以致用的原则,真正掌握通信的基本原理以及其分析处理问题的方法和思路.
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文献信息
篇名 《通信原理》课程的教学研究
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科 教育
关键词 通信原理 教学方法 思路
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76,104
页数 分类号 G71
字数 1399字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡昭华 南京信息工程大学电信学院 29 203 9.0 13.0
2 朱艳萍 南京信息工程大学电信学院 23 70 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
通信原理
教学方法
思路
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
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