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摘要:
推荐文章
浅议提高化学概念学习效率的教学策略
化学概念
存在问题
教学策略
高中生地理概念学习障碍原因分析及教学策略
高中地理
概念学习
教学策略
高中物理教学中物理概念学习之我见
高中物理
概念学习
自学能力
数学概念学习探究
数学概念
概念学习
认知过程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 物理概念学习的障碍及教学策略
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 分类号 G63
字数 3461字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872.2010.10.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海英 4 15 2.0 3.0
2 王建涛 3 3 1.0 1.0
3 郑福臣 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
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