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摘要:
适当的情境创设能激发学生思维,引领学生进入学习的佳境。教师要为学生创设生活情境,创设趣味性问题情境。创设问题情境,创设实验型问题情境。
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教师
数学教学中的问题情境创设
初中
数学教学
问题情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈数学教学中的情境创设
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 情境教学 生活情境 趣味性问题情境 问题情境 实验型问题情境
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G633.6
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1 石志红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
生活情境
趣味性问题情境
问题情境
实验型问题情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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