转换教师角色树立服务意识——学习"新课程中教师如何转变角色"有感

• 作者: 顾红娟
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 和谐校园2
• 页码范围: 376-377
• 分类号: G45
• 字数: 2301字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾红娟		2	2	1.0	1.0