探究是开启小学科学教育的钥匙

• 作者: 胡国才
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程强调"科学学习要以探究为核心".探究是科学学习的目标、又是科学学习的方式,是学生学习科学的主要途径.在小学科学教学过程中,我们根据小学科学学习过程的特点,让学生拿着"探究"钥匙,经历科学探究过程,掌握科学探究方法,体验科学探究中的喜怒哀乐的情感起伏,激发其科学探究的热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡国才		3	4	1.0	2.0