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摘要:
新课程强调"科学学习要以探究为核心".探究是科学学习的目标、又是科学学习的方式,是学生学习科学的主要途径.在小学科学教学过程中,我们根据小学科学学习过程的特点,让学生拿着"探究"钥匙,经历科学探究过程,掌握科学探究方法,体验科学探究中的喜怒哀乐的情感起伏,激发其科学探究的热情.
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科学探究
小学科学
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应用
浅谈小学科学教学中科学探究的应用
科学探究
小学科学
教学应用
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文献信息
篇名 探究是开启小学科学教育的钥匙
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 胡国才 3 4 1.0 2.0
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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