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摘要:
针对军校士官学员专业课的特点,将小班化教学模式引入到大型复杂装备的教学实践中,综合运用多种教学法,调动了学员的学习积极性,培养了学员提出问题、分析问题、解决问题的能力,极大地提高了学员的综合素质,对大型复杂装备小班化教学改革和教学实践都有一定的借鉴和启发。
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文献信息
篇名 大型复杂装备专业课小班化教学初探
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 专业课教学 小班化 教学方法 综合素质
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G622.42
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研究主题发展历程
节点文献
专业课教学
小班化
教学方法
综合素质
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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