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摘要:
外语学习动机能影响大学生英语口语学习的行为和效果,在其英语学习活动中具有重要作用。本文在讨论外语学习动机理论的基础上,提出在大学英语口语课堂教学中运用电视英语谈话节目作为辅助教材,这对激发和培养大学生的英语口语学习动机、提高学习效率具有重要的意义。
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学习动机对大学英语口语教学的启示
学习动机
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口语学习
口语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电视英语谈话节目与大学生英语口语学习动机
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 口语 外语学习动机 电视英语谈话节目
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红英 广西财经学院外语系 15 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语
外语学习动机
电视英语谈话节目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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