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摘要:
一、研究目的、方法与内容本次调查选取了某地方普通本科综合性高校作为研究对象,以此折射全国高校教师课堂教学行为的现状。研究主要采用了随堂听课和通过闭路电视进行课堂观测两种方法收集资料和数据,侧重于通过量化分析,用实际的数据反映中国高校教师课堂教学行为。
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文献信息
篇名 高校教师课堂教学行为分析
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 课堂教学行为 高校教师 行为分析 综合性高校 普通本科 收集资料 闭路电视 量化分析
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G420
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学行为
高校教师
行为分析
综合性高校
普通本科
收集资料
闭路电视
量化分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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