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摘要:
我的家乡乐清是一个人杰地灵的地方,乐清民歌《对鸟》是乐清民间音乐的一笔巨大的财富,如何挖掘其音乐独特的审美情趣,且在小学音乐课堂中融入新的教学元素,创设新的形式,让新一代的乐清孩子主动认识乐清民间音乐文化并喜欢它?本人通过在课堂教学中的不断实践与探索,以此课为例子,归纳出以下几点策略,共同商榷。
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文献信息
篇名 “抛”向小学音乐课堂的民俗民间音乐——乐清民歌《对鸟》在音乐教学实践活动中的探索
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 民间音乐文化 教学实践活动 音乐课堂 乐清 民歌 小学 民俗 审美情趣
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G623.5
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1 徐敏 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
民间音乐文化
教学实践活动
音乐课堂
乐清
民歌
小学
民俗
审美情趣
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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