浅谈师范生媒介素养的现状和培养策略

• 作者: 倪爽 郭颖 靳君
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 师范生 媒介素养 策略
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 34
• 分类号: G650
• 字数: 2132字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.06.028

摘要

随着各种媒体的飞速发展,关于大学生媒介素养的研究和讨论已经迫在眉睫.师范生作为一群特殊的大学生,即是媒介信息的接受者,也是媒介信息的传播者和创造者,如何提高师范生媒介素养就显得尤为关键.本文探讨了当前师范生媒介素养教育的必要性以及较低的原因,并从学校和社会两大环境提出了师范生媒介素养培养策略和途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳君	洛阳师范学院教育科学学院	19	20	3.0	3.0
2	郭颖		15	12	2.0	2.0