有效的数学课堂需要火热的数学思考

• 作者: 郁春城
• 来源期刊: 新校园（理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学科 课堂教学 数学思考 教学反思
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 68-69
• 分类号: G63
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

本文结合笔者的数学新课程教育教学实践,就数学课堂需要数学思考这一问题作一探讨并就发展学生数学思考能力进行了反思.笔者认为,数学思考是现代数学教育的首要目标;要努力实现新课程理念,就要在教学过程中尽可能利用各种手段引导学生进行数学思考.发展学生的数学思考能力.

作者信息

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1	郁春城		1	0	0.0	0.0