教学模式与教学个性化的统一

• 作者: 林素梅
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学模式 教学个性化 新课程标准要求 进取精神 教学改革 语文学习 身心发展 语文课程
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

新课程标准要求“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习要求，充分激发学生的主体意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。教学改革理应顺应新课标的精神，大胆改革课堂教学模式。