关于提高化工专业课程教学质量的几点思考

• 作者: 李爱阳 蔡玲
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 化工专业课程 教学质量 挖掘 启发式 理论联系实际
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

社会的变革、知识的更新,对人才的质量要求不断提高,因此,我们必须提高教学质量,培养适应社会高速发展的人才。文章针对化工专业课程的特点,从七个方面探讨了如何提高化工专业课程教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爱阳	湖南工学院材料与化学工程系	38	320	10.0	16.0
2	蔡玲	湖南工学院材料与化学工程系	32	228	9.0	14.0