论学校中的竞争性学习观——一种道德批判的视角

• 作者: 纪虹
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 竞争性学习观 生命 学习竞争
• 年，卷（期）: 2010,（17）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

竞争性学习观在学校中普遍存在着，基于竞争，学习的主要目的异化为战胜竞争对手，其内涵是工具理性在学校教育中的投射以及个人主义的学习观、被压迫着的师生关系的盛行。它造成了生命的遮蔽和缺席，使学校教育缺乏尊重、关怀和诚信，本质上是不道德的。因此，以一种全新的角度理解学习竞争，以期还原教育的生命本性，回复充满生命关爱的学习就显得十分重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪虹	南京师范大学教育科学学院	4	3	1.0	1.0