"问题驱动"在幼师生物教学中的应用

• 作者: 方德兰
• 来源期刊: 新课程(教师版)
• 学科: 教育
• 关键词: 问题驱动 幼师 生物教学
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 96
• 分类号: G63
• 字数: 1790字
• 语种: 中文

摘要

"问题驱动"教学是指将"问题"运用于课堂的教学.如何在幼师生物教学中开展"问题驱动"教学,笔者在表现主题、引出下文、强调重点知识、引导学生"学问"等四个方面作了一定的尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方德兰	徐州幼儿高等师范学校理化生组	8	6	2.0	2.0