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摘要:
该文在分析了任务型语言教学和体验学习理念的基础上,根据Willis提出的教学过程框架,结合《体验商务英语》综合教程的内容,探讨了任务型教学法在体验商务英语课堂教学中的具体运用及实施过程.
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大学英语
课堂教学
教学模式
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英语教学
体验课堂
认知感悟
实践反思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以"任务"为中心的体验式商务英语课堂教学模式探讨
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 文学
关键词 体验商务英语 任务型教学法 课堂教学模式
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体验商务英语
任务型教学法
课堂教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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