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摘要:
教师在教学中运用启发式教学,在于让学生掌握学习方法,学会学习,使教师由授人以鱼变为授人以渔.因此,教师要正确运用启发式教学,全面提高学生的综合素质.
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文献信息
篇名 小学数学课堂如何运用启发式教学
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 学具 多媒体 小组合作 思维
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 分类号 G62
字数 2208字 语种 中文
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