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课堂因探究而精彩
课堂因探究而精彩
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摘要：
《数学课程标准》指出：＂除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式。＂由此可见,倡导探究学习,引导学生经历知识的获取过程,是当前小学数学教学改革的重要内容。
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文献信息
| 篇名 | 课堂因探究而精彩 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 《数学课程标准》 课堂 数学教学改革 接受学习 动手实践 数学学习 合作交流 探究学习 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 45 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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