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摘要:
日常教学中。越来越多的老师开始关注学生的心理健康问题。一时间,关于如何在语文、数学和英语等学科中渗透心理健康教育的大讨论充斥于校园内外。教师们动足了脑筋,挖掘一切可利用的教材资源,占领好一切能利用的教育阵地,成功地进行了一次又一次的“心理辅导”,这不能不说是我们教育者意识的一大提升。
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文献信息
篇名 另辟蹊径——课外阅读中的心理健康教育浅探
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 心理健康教育 课外阅读 心理健康问题 日常教学 教材资源 心理辅导 大讨论 教育者
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G448
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1 郭春凤 2 0 0.0 0.0
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心理健康教育
课外阅读
心理健康问题
日常教学
教材资源
心理辅导
大讨论
教育者
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
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4768
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