整合媒体资源 实施愉快教学

• 作者: 韦玉兰 黄源成
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 愉快教学 整合教学 媒体资源 教学手段 媒体内容 表现手法 巧设情境 学习过程
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

教师利用多媒体内容丰富、信息量大、表现手法多样,教学手段直观、生动、形象、易于立体展现,特殊音像效果和生动画面的优点,巧设情境、展现鲜活素材、游戏等,让学生轻松愉快地接受知识,积极地参与学习过程、动手操作、合作交流,从而提高学习效率。因此,多媒体与课程的整合教学是进行愉快教学的重要教学手段之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄源成	广西钦州市钦南区那彭镇中心小学	2	0	0.0	0.0
2	韦玉兰	广西钦州市钦南区那彭镇中心小学	2	0	0.0	0.0