浅析“理解教育”下的幼儿教学

• 作者: 傅秋红 李岚
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “理解教育” 幼儿教学 课堂教学 教师 学生 家长 容器
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

过去曾有过这样一种说法：教师负责教,学生负责学,家长负责管。课堂教学是教师对学生的一种简单的单向＂培养＂活动,学生成了教师捏来捏去的＂胶泥＂和接受知识的＂容器＂,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅秋红		2	0	0.0	0.0
2	李岚		2	0	0.0	0.0