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摘要:
游戏是幼儿的一种需要,幼儿因为游戏而快乐、满足,音乐活动《喝甜酒》在有趣的生活化的舞蹈创编活动中实现了舞蹈表演与舞蹈创编的真正价值。活动重点突出"快乐",幼儿在活动中快乐地听、快乐地说、快乐地喝、快乐地醉、快乐地舞。并乐在动中、乐在趣中、乐在奇中、乐在创造、乐在参与。
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文献信息
篇名 生活化的游戏舞蹈创编——音乐活动《喝甜酒》评析
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 水族庆丰收 喝甜酒 生活化游戏 舞蹈创编
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G633.951
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1 谢艳泉 广西南宁市直属机关保育院幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
水族庆丰收
喝甜酒
生活化游戏
舞蹈创编
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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