提高高等数学的教学效果的途径

• 作者: 朱正军
• 来源期刊: 科学时代（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 学习兴趣 多媒体 数学建模
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 249-250
• 分类号: G64
• 字数: 2507字
• 语种: 中文

摘要

高等数学是高等院校各工科专业培养计划中重要的基础理论课,这门课程的教学效果,对于培养工科学生所具备的数学素质有着不可替代的作用.但在高等数学教学中,普遍发现高等数学的教学效果不理想.本文从四个方面论述了提高高等数学教学效果的主要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱正军	河南工业大学理学院	10	6	2.0	2.0